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5月18日，2023年全國高等體育職業(yè)院校教師和學生技能大賽經(jīng)過三天的激烈角逐后在南寧落幕。此次大賽共有來自全國各地17個體育職業(yè)學院代表團參賽，集中展示了各院校健身指導、足球教練員等專業(yè)項目的發(fā)展成果、教學經(jīng)驗。

足球技能比賽。賽事承辦方供圖

據(jù)了解，全國高等體育職業(yè)院校教師和學生技能大賽由國家體育總局教科司主辦，至今已有10多年的歷史，是我國體育院校對標職業(yè)新標準和行業(yè)最高標桿的專業(yè)競賽，起到考查各院校專業(yè)技能教學能力的作用。此前受疫情影響，該賽事中斷了3年，今年恢復辦賽后由廣西體育高等?？茖W校承辦，并將比賽場地設(shè)在南寧。

健康評估分析項目比賽現(xiàn)場。賽事承辦方供圖

5月16日至18日，來自北京、上海、廣東等全國各地的17個體育職業(yè)學院代表團分為教師技能和學生技能兩個組別進行競技。教師技能組分為課堂教學能力比賽和足球教學技能比賽，其中課堂教學能力分為公共基礎(chǔ)課程組、專業(yè)（技能）課程組；學生組的比拼則有健身指導技能、體育營銷技能和足球教練員技能。作為東道主，廣西體育高等?？茖W校派出一支21人隊伍參賽，參加所有項目的角逐。

體育技能展示。賽事承辦方供圖

比賽中，參賽運動員竭盡所能，展示在校中所學的技能。比如體育營銷技能，就有啦啦操、跆拳道等項目的技能展示。此外，還有健康評估分析、健身指導能力等與體育有關(guān)的競賽項目。

比賽雖有勝負，但意義并非一定是誰站在了最高領(lǐng)獎臺上。我國大力推進全民健身活動開展，扎根基層的體育人才是助推器。相關(guān)人士表示，全國高等體育職業(yè)院校教師和學生技能大賽舉辦以來，各地教師隊伍以此交流優(yōu)秀的教學技能與經(jīng)驗，學生團隊則鍛煉職業(yè)崗位的能力水平，比賽為培養(yǎng)“知識+技能”型體育人才提供了強大助力。