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如何避免孩子沉迷手機?家長應言傳身教多給予陪伴 今日訊

時間:2023-05-30 09:55:39       來源:南寧晚報·南寧寶客戶端


(資料圖片僅供參考)

互聯網時代,網絡內容滲透現實生活成為未成年人成長需要面臨的問題——孩子在享受愉悅便利的同時,也面臨著視力下降、網絡依賴與受到不良信息侵蝕等問題。于是,有的家長開始采取限定使用時間、使用時長、盯梢,甚至斷網等方法解決,有的家長則對孩子使用手機問題感到束手無策。

如何避免孩子沉迷手機?有專家認為,這是一項長期系統的社會化工作,網絡時代已難以阻止未成年人接觸網絡,家庭要承擔起提升未成年人網絡素養教育的責任,同時,父母的網絡行為對孩子應起到言傳身教的作用。

▲孩子們聚在一起玩手機刷視頻。

未成年人最喜歡用手機上網

《青少年藍皮書:中國未成年人互聯網運用報告(2022)》(以下簡稱藍皮書)顯示,未成年人上網普及率已近飽和,近半年內上網率達99.9%,顯著高于73%的全國互聯網普及率。手機終端在眾多上網設備中占首位。

7歲的小宏(化名)已有了3年使用手機的習慣。小宏的媽媽黃女士談及這件事時有些自責。她介紹,小宏升入小學階段后她才發現,之前用“看手機”的辦法哄年幼的小宏吃飯帶來了極大的負面影響——不給看手機就不吃飯,還鬧情緒。父母本著不打罵孩子的態度,好言勸說,但對于鬧情緒的小宏而言效果幾乎為零。無奈之下,黃女士和丈夫商量,給孩子報了午托和晚托,想讓孩子在集體生活氛圍中遠離手機。但效果甚微,小宏在托班里拒絕吃飯和與人溝通交流,鬧起情緒時嚴重影響了其他孩子的學習生活秩序。托班老師只能和黃女士反饋,并勸小宏離開托班。黃女士坦言,沒想到當初一個“有效的辦法”卻給孩子埋下這么深的不利影響。

家長洪女士有一個讀四年級的女兒小燕(化名),從一年級開始,洪女士就和小燕約定:每天完成作業后,可以有1小時休息時間。小燕提出要自己規劃這1個小時。起初,小燕喜歡做手工和畫畫等動手項目,但逐漸地,她開始翻出家里的舊手機看動畫片。發展到現在,她已開始瀏覽各類小視頻。當洪女士想干預時,小燕卻搬出當初母女之間的約定,讓媽媽要說話算數。

“我是直接斷網。”對待孩子頻繁地長時間使用手機,張先生很無奈。他表示,兒子小涔(化名)今年讀六年級,最開始是為了方便他查閱學習資料,答應他使用手機。不料,后來他發現小涔以查資料為幌子偷瞄小視頻,甚至周末時連續好幾個小時看小視頻,完全沉迷其中停不下來,“像著魔似的”。張先生言語勸說無果之下,只能斷網。

近日,南寧晚報新聞客戶端南寧寶上發起的家長調查問卷結果顯示,孩子平均每天玩手機1小時以下的占51%,1至2小時的占20%,2小時以上的占18%,從來不玩手機的僅占9%。

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